Сьогодні на факультеті туризму Карпатського національного університету імені Василя Стефаника відбулося відкриття меморіальних дошок випускникам факультету, які віддали свої життя, захищаючи Україну від російської агресії.

Пам’ятні знаки встановлено на честь:
– молодшого лейтенанта Третьої окремої штурмової бригади Сухопутних військ ЗСУ Ігоря Климовича, який загинув під час виконання бойового завдання на Харківщині;
– командира групи, капітана Центру спеціальних операцій «А» СБУ, Героя України (посмертно) Владислава Сенюка, який загинув у Донецькій області;
– розвідника 1-го окремого взводу розвідки 1-го батальйону 92-ї окремої штурмової бригади імені Івана Сірка Олега Дениса, який поліг, виконуючи військовий обов’язок.

Участь у пам’ятному заході взяли проректор з науково-педагогічної роботи університету Віталій Шкромида, декан факультету туризму Володимир Великочий, представники обласної та міської влади, родини загиблих воїнів, друзі, студенти та викладачі.

Присутні поділилися спогадами про Героїв, говорили про їхню людяність, відданість, професійність і безмежну любов до України.

У кожному виступі звучали слова вдячності за мужність і самопожертву, за приклад гідності та сили духу, який вони залишили університетській спільноті.

Чин освячення меморіальних дошок та спільну молитву за упокій душ полеглих Захисників здійснили священнослужителі. Під час хвилини мовчання учасники заходу вшанували світлу пам’ять випускників та усіх загиблих у російсько-українській війні.

Встановлення меморіальних дошок на факультеті туризму — це не лише знак глибокої шани й вдячності, а й нагадування нинішнім і майбутнім поколінням студентів про високу ціну свободи та незалежності України.

Вічна пам’ять і слава Героям!

У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбувся Stefanyk Info Day, який об’єднав понад 100 абітурієнтів — учнів закладів загальної середньої освіти з громад Маняви, Ворохти, Ямниці, Угринова та Трача. 

Із вітальним словом до учасників заходу звернулася ректорка університету Валентина Якубів, яка привітала учасників події та побажала їм зробити свідомий вибір майбутньої професії. Модерацію  здійснювала директорка Навчально-наукового центру професійної кар’єри та освіти  Галина Волощук.

На початку програми учасники долучилися до інтерактивного квесту «КНУВС Challenge», який підготували івент-менеджерки центру кар’єри Мар’яна Данилюк та Ірина Воробець.

У форматі динамічної командної взаємодії абітурієнти виконували завдання, знайомилися з університетом та відкривали для себе різні освітні можливості  університету.

Захід став відкритим майданчиком для знайомства майбутніх вступників із освітніми можливостями університету. Освітні  програми та  особливості студентського життя презентували педагогічний факультет, навчально-науковий юридичний інститут та факультет фізичного виховання і спорту.

Учасники мали можливість не лише отримати інформацію про навчання, а й взяти участь у серії інтерактивних майстерок, практичних демонстрацій та активностей, які допомогли краще відчути атмосферу студентського життя та спробувати себе в різних професійних ролях.

Педагогічний факультет підготував для абітурієнтів інтерактивні освітні активності, зокрема цифровий квест «Квест із Кобзарем», відеомайстерню «Учитель початкових класів — це…», інтерактивні ігри з флешкартками «Стань учителем на 60 секунд», математичне лото, а також творчу майстерку «Квітка професійного вибору», що символізує особистісний розвиток і професійне самовизначення.

Учасники також долучилися до експрес-вправи «Емоційний радар», обговорення у форматі «Соціальна робота за 60 секунд», вправи «Цифровий жест», а також мали можливість поспілкуватися з викладачами та студентами кафедр. Активності для абітурієнтів проводили науковці  Мар’яна Деренюк, Тарас Паска, Ірина Комар, Ірина Дідух, Оксана Ворощук, Галина Лемко, Тетяна Потапчук, Оксана Кобилецька, Олеся Дибовська, Мар’яна Перчик. 

Факультет фізичного виховання і спорту організував для учнів рухливу програму, що включала музичну руханку, спортивні естафети та конкурси з елементами різних видів спорту, а також презентацію освітніх програм зі спеціальностей фізичної терапії та ерготерапії. За проведення активностей відповідали викладачі Юлія Воронич, Любомир Маланюк, Олександр Лещак, Лідія Ковальчук, Анастасія Ракаєва.

Представники Навчально-наукового юридичного інституту підготували серію практичних демонстрацій із криміналістики та правничих технологій. Учні мали змогу побачити процес виявлення та фіксації слідів рук людини, основи дактилоскопіювання, використання ультрафіолетового випромінювача для перевірки захисних елементів на грошах і цінних паперах, а також ознайомитися з роботою ідентифікаційної програми Face та портативного металодетектора. Активності проводили науковці Тетяна Схаб-Бучинська,  Світлана Кадук, Михайло Тимчишин, Святослав Козич, Тетяна Схаб-Бучинська, Андрій Албу за участі студентів Емілії Ільків та Юлії Мельник.

Stefanyk Info Day став ще одним кроком до формування свідомого професійного вибору майбутніх вступників. У невимушеній атмосфері живого спілкування учасники змогли ближче познайомитися з університетом, поставити запитання викладачам і студентам, а також відчути себе частиною великої університетської спільноти.

Карпатський національний університет імені Василя Стефаника і надалі продовжує створювати можливості для відкритого діалогу з майбутніми студентами та підтримувати молодь у виборі власної освітньої траєкторії.

У Карпатський національний університет імені Василя Стефаника відбулася зустріч ректорки Валентини Якубів з головою правління громадської організації «Культурно-освітнє товариство інвалідів «УМГ» Андрієм Філіпчуком.

Під час зустрічі сторони підписали Меморандум про співпрацю, що започатковує довгострокове партнерство у сфері підтримки ветеранів війни.

Участь у заході також взяли голова Вченої ради Ігор Цепенда, начальниця відділу взаємодії зі стейкхолдерами Тетяна Микитин, декан факультету іноземних мов Наталія Яцків, завідувач кафедри іноземних мов Алла Бойчук, завідувач кафедри загального та германського мовознавства Олексій Воробець та викладач англійської мови Майкл Левін.

Метою Меморандуму є встановлення системної взаємодії між університетом та громадською організацією задля соціальної адаптації, освітньої підтримки та професійної реабілітації ветеранів.

Таке партнерство передбачає спільну розробку та реалізацію навчальних програм, зокрема з мовної підготовки (англійська мова), розвитку цифрових компетентностей, формування підприємницьких навичок та інших освітніх ініціатив, спрямованих на підвищення конкурентоспроможності ветеранів на сучасному ринку праці.

Окрему увагу сторони приділятимуть створенню інклюзивного освітнього середовища, впровадженню сучасних підходів до навчання дорослих (андрагогіки), а також забезпеченню умов для психологічної підтримки та ментального відновлення ветеранів.

Підписання Меморандуму стало важливим кроком у розширенні партнерської мережі університету та підтвердженням його соціальної відповідальності й активної участі у процесах відновлення та підтримки захисників України.

Сьогодні ректорка Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Валентина Якубів провела робочу зустріч із в.о. директора Науково-дослідного центру судової експертизи у сфері інформаційних технологій та інтелектуальної власності Міністерства юстиції України Ганною Папакіною.

Сторони підписали меморандум про співпрацю. До обговорення також долучилися доцент кафедри підприємництва, торгівлі та прикладної економіки Володимир Стефінін, завідувачка Західноукраїнського відділення Центру Ольга Ємельянова та судова експертка Мар’яна Верхотурова.

Метою співпраці є розвиток партнерства у сфері наукових досліджень та організації науково-практичних заходів у галузі науково-технічного, науково-методичного й інформаційного забезпечення судово-експертної діяльності відповідно до повноважень і компетенцій сторін.

Меморандум передбачає:

— організацію та проведення спільних наукових досліджень, присвячених актуальним питанням судово-експертної діяльності;

— апробацію та впровадження в практичну діяльність результатів науково-дослідницьких розробок, виконаних сторонами;

— верифікацію обладнання, зокрема програмного забезпечення, перед його впровадженням у практичну діяльність; — валідацію розроблених методів і робочих інструкцій;

— спільну підготовку та участь у тематичних науково-технічних і науково-практичних заходах — виставках, конференціях, круглих столах, семінарах.

Підписання меморандуму сприятиме розвитку міжінституційної співпраці, впровадженню інноваційних наукових розробок у практику судово-експертної діяльності та розширенню можливостей для наукової і освітньої взаємодії.

5 березня у Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника підписано договір про співпрацю з Івано-Франківським ліцеєм №10 Івано-Франківської міської ради. У підписанні документа взяли участь ректорка університету Валентина Якубів, директор ліцею Руслан Куриндаш.

Присутніми також були проректорка з науково-педагогічної роботи та соціально-економічного розвитку Володимира Бойчук, а також начальниця відділу взаємодії зі стейкхолдерами Тетяна Микитин.

Метою співпраці є вдосконалення системи підготовки фахівців, розвиток партнерства між закладом вищої освіти та закладом загальної середньої освіти, а також залучення учнівської молоді до активної освітньої та наукової діяльності.

Основні напрями співпраці:

— обʼєднання наукового й педагогічного потенціалу університету та ліцею для підвищення якості освіти учнівської і студентської молоді, формування інтересу до суспільно-природничих наук і STEM-освіти;

— координацію спільних зусиль для реалізації положень законів України «Про освіту» та «Про вищу освіту», спрямованих на створення системи неперервної освіти;

— організацію спільної діяльності через співпрацю Центру інноваційних методик навчання та Навчально-наукового центру професійної карʼєри та освіти впродовж життя університету з Івано-Франківським ліцеєм №10;

— інформаційну та методичну підтримку освітніх, культурних, наукових і виховних заходів;

— спільну розробку та реалізацію освітніх проєктів, обмін досвідом і відкритими даними, що сприятимуть інноваційному розвитку сторін;

— проведення консультацій і семінарів з актуальних освітніх тем за участю працівників університетських центрів та педагогів ліцею;

— спільну розробку й реалізацію ефективних програм роботи з обдарованою молоддю.

Підписання договору сприятиме розвитку освітнього партнерства, професійній орієнтації учнівської молоді та створенню нових можливостей для якісної підготовки майбутніх фахівців.

Сьогодні представники Карпатського національного університету імені В. Стефаника здійснили  візит до міста Надвірна,  під час якого зустрілися з молоддю та освітянами для знайомства з можливостями вищої освіти, сучасними освітніми програмами та перспективами професійного розвитку.

У рамках візиту команда Карпатського університету відвідала  Надвірнянський  фаховий коледж, де відбулася перша зустріч зі студентами та викладачами.

Науковці поділилися інформацією про освітні програми університету, міжнародні академічні можливості та продовження освіти після коледжу.

Заступник директора Василь Скрипник висловив подяку науковцям за плідну співпрацю в межах праці  з молоддю та  викладачами коледжу.  Далі науковці побували  у двох ЗЗСО – Надвірнянський ліцей №2  та Надвірнянський ліцей №1. Учасники зустрічей дізналися про сучасні освітні тренди, перспективи працевлаштування та шляхи реалізації власних кар’єрних планів у контексті вищої освіти.

Директорка центру  професійної кар’єри та освіти  Галина Волощук представила Карпатський національний університет, розповіла про освітні спеціальності, можливості здобуття подвійних дипломів, участь у міжнародних програмах. Інтерактивний елемент до зустрічі додали івент-менеджерки центру  Мар’яна Данилюк та Ірина Воробець.

У заході взяли участь науковці Коломийського навчально-наукового інституту заступник директора Ольга Русакова, завідувач кафедри філології Микола Васильчук та асистент Оксана Остапчук, які поділилися інформацією про можливості навчання у Коломиї.

Заступник начальника відділу комунікації і інформації університету Анастасія Ракаєва розповіла учням про інформаційні ресурси університету.

Організація візиту стала можливою завдяки тісній співпраці з Управлінням освіти Надвірнянської міської ради та колективами закладів освіти.

Колектив університету висловлює щиру подяку заступнику директора Надвірнянського коледжу Василю Скрипнику, начальнику відділу освіти Тетяні Дзем’юк, директорці Надвірнянського ліцею №2 Людмилі  Смуріковій, директору Надвірнянського ліцею №1 Івану Крисці, а також усім педагогам  за теплий прийом, активну участь та співпрацю.

Візит  до Надвірної вкотре підкреслив важливість діалогу між закладами вищої освіти та закладами загальної середньої освіти, а також сприяв формуванню освітніх орієнтирів серед молоді.

Ректорка Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Валентина Якубів, голова Вченої ради Ігор Цепенда та представники відділу міжнародних звʼязків взяли участь в 11-му Європейському конгресі місцевого самоврядування, який відбувся у місті Міколайки (Республіка Польща).

Конгрес є найбільшою міжнародною платформою для обговорення питань регіонального розвитку та місцевого врядування в Польщі й об’єднує понад 3 000 учасників — представників органів державної влади, місцевого самоврядування, освітніх інституцій, бізнесу та експертного середовища з різних країн Європи. 

Надзвичайно приємно, що наші студенти, які є стипендіатами Фонду Інституту Східних досліджень мали таку унікальну можливість взяти участь у Конгресі!

У межах Конгресу ректорка виступила панелісткою у дискусії на тему: «System edukacji wobec wyzwań przyszłości – rola władz państwowych i regionalnych» («Система освіти перед викликами майбутнього – роль державної та регіональної влади»).

Під час виступу було акцентовано увагу на ключових викликах, з якими сьогодні стикаються університети України: демографічний спад, відтік молоді за кордон, стрімкі технологічні зміни, потреба в цифровій трансформації та інтеграції штучного інтелекту в освітній процес.

Окрему увагу приділено функціонуванню університетів в умовах війни та їхній ролі у післявоєнному відновленні держави.

Ректорка наголосила, що сучасна система освіти повинна бути гнучкою, інноваційною та орієнтованою на формування компетентностей майбутнього, а ефективна взаємодія державної та регіональної влади з університетами є запорукою сталого розвитку людського капіталу.

Голова Вченої ради Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Ігор Цепенда взяв участь у панельній дискусії, присвяченій партнерству за моделлю «Самоврядування – промисловість – наука». Під час свого виступу він підкреслив, що сучасний розвиток регіонів дедалі більше залежить від ефективної взаємодії між органами місцевого самоврядування, бізнесом і науково-освітніми установами. Така співпраця є не додатковою можливістю, а необхідною умовою формування конкурентоспроможних територій.

«Наш університет послідовно впроваджує модель, у якій виступає співархітектором територіального розвитку. Зокрема, розвивається Науковий парк як інноваційна платформа взаємодії з бізнесом, спільно з польськими партнерами здійснюється модернізація Міжнародного наукового центру «Обсерваторія» в Карпатах, а також реалізуються ініціативи зі створення Міжнародного центру зустрічей студентської молоді в селищі Микуличин — як простору українсько-польського академічного діалогу», — наголосив професор Цепенда. На його думку, Карпатський регіон має значний потенціал для формування зони стратегічного партнерства між Польщею та Україною у сферах науки, освіти та інноваційного розвитку.

Участь у Конгресі стала важливою можливістю для представлення досвіду українських університетів на міжнародному рівні, посилення партнерств та обміну кращими європейськими практиками у сфері освіти та публічного управління.

За оновленими офіційними даними, опублікованими на сайті Scimago Institutions Rankings, у 2026 році Карпатський університет піднявся на три позиції і сьогодні посідає 6 місце в авторитетному міжнародному рейтингу Scimago серед 75 ЗВО та науково-дослідних установ України.

Нагадаємо, що SCImago Institutions Rankings – це глобальний рейтинг наукових установ, який публікується з 2009 року групою SCImago  – науково-дослідницької організації (Іспанія), в яку входять члени Вищої ради з наукових досліджень (CSIC) з Гранадського університету, Мадридського університету імені Карла III, Університету Алькали, Університету Естремадури та інших великих освітніх установ Іспанії.

В основі рейтингу SCImago Institutions Rankings лежить класифікація академічних і дослідницьких установ, ранжированих за складним індикатором, який об’єднує три різні набори показників на основі результативності досліджень, інновацій та впливу на суспільство. Дослідницький рейтинг відображає обсяг, вплив і якість наукової продукції установи. Інноваційний рейтинг розраховується на основі кількості патентних заявок, поданих установою, а також кількості цитувань її наукових публікацій у патентах. Нарешті, суспільний рейтинг ґрунтується на кількості сторінок вебсайту установи, а також на числі зворотних посилань і згадувань у соціальних мережах.

SCImago Institutions Rankings є престижним наукометричним рейтингом, особливість якого полягає у використанні бази даних Scopus. SCIMago є рейтингом наукових організацій, а не тільки  ЗВО.

Критерії включення:

• Протягом останнього року вибраного періоду установи опублікували щонайменше 100 робіт, включених до бази даних SCOPUS.
• Цитовані документи (стаття, розділ, доповідь на конференції, рецензія та короткий огляд) мають складати щонайменше 75% від загальної кількості документів, опублікованих установою.

SCImago Institutions Rankings оцінює наукові організації за 21 індикатором та аналізує ЗВО і науково-дослідні установи за композитним індикатором, що  поєднує в собі три різних набори показників, заснованих на дослідницькій діяльності, інноваційних заходах і впливу на суспільство, який вимірюється через видимість у веб.

Рейтинг поділений на окремі розділи, серед яких  урядування, охорона здоров’я, вища освіта та ін.

Для кожного з них проводяться оцінки в таких сферах, як результати досліджень, рівень розвитку міжнародного співробітництва, нормалізований імпакт і кількість публікацій.

З результатами цьогорічного рейтингу Scimago можна ознайомитись за лінком: https://www.scimagoir.com/rankings.php?sector=Higher+educ.&country=UKR 

28 лютого у Державному університеті «Житомирська політехніка» відбулася зустріч спільноти університетів «Ти як?». Участь у події взяли проректор з науково-педагогічної роботи Едуард Лапковський та доцентка кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Надія Сабат.

Захід відбувся за участю першої леді України Олени Зеленської, заступника міністра освіти і науки Миколи Трофименка, заступниці міністерки у справах ветеранів Юлії Кірілової, представників Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, Національного агентства кваліфікацій, проректорів і керівників психологічних служб університетів, а також експертів у сфері ментального здоров’я.

Під час зустрічі було презентовано результати дослідження щодо підготовки немедичних фахівців у сфері ментального здоров’я.

У форматі практичного воркшопу учасники напрацьовували стратегічні відповіді на виявлені прогалини.

Окремою сайд-активністю стала зустріч представників проєктних команд закладів вищої освіти, які реалізують навчальні програми підготовки консультантів за методом «Рівний — Рівному», з випускниками першої групи. Також було презентовано шість нових освітніх курсів для фахівців у сфері ментального здоров’я, розроблених відповідно до міжнародних стандартів та актуальних професійних запитів.

Участь КНУВС у заході засвідчує активну позицію університету у розвитку культури ментального здоров’я в університетському середовищі та впровадженні сучасних освітніх підходів. «Для нашого університету це важливий крок у посиленні системної роботи у сфері ментального здоров’я та розвитку міжуніверситетської співпраці», — зазначив Едуард Лапковський.

Супровід впровадження Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» здійснює Координаційний центр з психічного здоров’я Кабінету Міністрів України за експертної підтримки Всесвітньої організації охорони здоров’я.