З вітальним словом до молоді звернувся проректор з науково-педагогічної роботи, доцент Віталій Шкромида. Він побажав учасникам нових відкриттів, яскравих вражень і цікавого досвіду.

До організації заходу долучилися проректорка з науково-педагогічної роботи, доцентка Наталія Бєлова, директорка Центру професійної кар’єри та освіти впродовж життя Ірина Стецька, голова профкому студентів та аспірантів Іван Хом’як, а також представники факультету історії, політології та міжнародних відносин, факультету філології та факультету управління.

Викладачі й студенти підготували для гостей інтерактивні завдання, пізнавальні ігри та роботу в групах. Учасники мали змогу проявити кмітливість, перевірити свої знання, дізнатися цікаві факти та поспілкуватися з представниками університетської спільноти.

Такий формат допоміг молоді ближче познайомитися з освітнім середовищем Карпатського університету, відчути атмосферу студентського життя та відкрити для себе нові можливості для навчання й самореалізації.

Дякуємо учасникам «Залізної зміни», викладачам і студентам за активність, відкритість до нового та спільно створену атмосферу єдності й пізнання.

В експозиції представлено понад 30 графічних і живописних портретів українських захисників. Серед них — воїни, які віддали життя у боротьбі з російськими окупантами, а також військовослужбовці, які проходили лікування та реабілітацію в медичних закладах Івано-Франківська.

Більшість робіт — це начерки та портретні замальовки, створені з натури під час безпосереднього спілкування авторки з військовими. Кожен портрет став виявом уваги, поваги та вдячності людям, які залишили звичне життя й професію, щоб стати на захист України.

Особливого змісту експозиції надають анотаційні тексти, що супроводжують портрети. Вони розповідають особисті історії захисників, відкривають їхню мотивацію, силу духу та прагнення рухатися далі попри випробування. Історії воїнів засвідчують їхню незламність: навіть після важких травм вони знаходять сили повертатися до побратимів на фронт або здобувати перемоги у спортивних змаганнях.

Відкриття виставки відвідали військовослужбовці, які нині проходять лікування та реабілітацію в Івано-Франківській обласній клінічній лікарні й медичних закладах Галича, а також інші гості фестивалю. Відвідувачі емоційно відгукувалися про представлені твори, наголошуючи на важливості збереження пам’яті про захисників України та їхніх особистих історій.

Виставка «Характер волі» стала важливою частиною фестивальної програми, яку підготувала команда Національного заповідника «Давній Галич». У межах заходу також відбулися виступ військового оркестру 50-го полку Національної гвардії України імені Семена Височана, концерт музичного гурту «Будьмо», середньовічний лицарський турнір військово-історичного клубу «Галицька хоругва», творчі майстер-класи та інші активності.

Через мистецтво Ірина Чмелик не лише увічнює образи українських воїнів, а й дає змогу побачити за кожним портретом людину — з її життєвим шляхом, переживаннями, силою та прагненням жити. Виставка нагадує про ціну свободи й важливість збереження пам’яті про тих, хто боронить Україну.

Андрій Юраш очолює українське посольство при Святому Престолі з 2022 року — від початку повномасштабного вторгнення Росії в Україну. До дипломатичної служби він займався релігієзнавчими дослідженнями та викладав у Львівському університеті. Тож зустріч стала для студентів нагодою почути про особливості міжнародних відносин зі Святим Престолом від дипломата, який має досвід як наукової, так і практичної роботи в цій сфері.

Під час розмови посол розповів про специфіку дипломатії Ватикану, роль Святого Престолу в міжнародних відносинах і механізми впливу цієї інституції на світові процеси. Особливу увагу приділили тому, як моральний авторитет і розгалужена дипломатична мережа Святого Престолу формують його позицію в питаннях міжнародної безпеки та глобальних викликів.

Окремою темою стала позиція Ватикану щодо російської агресії проти України. Андрій Юраш пояснив особливості дипломатичної комунікації Святого Престолу та розповів про гуманітарні ініціативи, до яких він долучається, зокрема щодо обміну полоненими, повернення депортованих українських дітей і підтримки біженців. Також ішлося про роль Папи Лева XIV у зусиллях, спрямованих на досягнення миру.

Студенти активно долучалися до обговорення, ставлячи запитання про можливості професійної реалізації в дипломатичній сфері. Зокрема, їх цікавило, які навички є важливими для дипломатичної служби, як розвивати мовні компетентності, вдосконалювати вміння чітко формулювати думки, вести переговори та налагоджувати професійні контакти.

Андрій Юраш наголосив на важливості підготовки до майбутньої професії вже під час навчання. Серед практичних рекомендацій — участь у стажуваннях, волонтерство на міжнародних заходах, систематичне ознайомлення з аналітичними матеріалами та публічними комунікаціями дипломатів.

Зустріч стала для студентів можливістю поглибити знання про сучасну дипломатію, краще зрозуміти особливості діяльності Святого Престолу та побачити, як теоретичні знання, здобуті в університеті, застосовуються на практиці.

Карпатський національний університет імені Василя Стефаника дякує Андрію Юрашу за змістовну розмову, відкритість до спілкування зі студентами та можливість обговорити актуальні питання міжнародних відносин і дипломатичної служби.

Тема конгресу — «(Не)визначеності» («(Un)Certainties»). Учасники обговорювали суспільні та геополітичні виклики, зумовлені регіональними конфліктами й війнами, глобальними кризами та трансформаціями міжнародного порядку. Важливе місце в дискусіях посідали Україна та російсько-українська війна.

Карпатський національний університет імені Василя Стефаника на конгресі представили доцентка кафедри англійської філології Ірина Малишівська та доцентка кафедри дизайну і теорії мистецтв Христина Нагорняк. Дослідниці виступили з доповіддю «Жіночі візії війни: поетичні та візуальні свідчення російсько-української війни» (Women’s Visions of War: Poetic and Visual Testimonies of the Russian-Ukrainian War).

У центрі дослідження — творчість українських мисткинь, які за допомогою літератури та візуального мистецтва осмислюють досвід війни, зберігають пам’ять про пережите, передають емоції тих, хто чекає на своїх близьких, і вшановують полеглих захисників та захисниць України.

Основою доповіді стали поетичні збірки письменниці Ольги Деркачової, професорки кафедри української літератури Карпатського національного університету, а також два мистецькі видання, створені на Прикарпатті: артбук «Чекання», присвячений досвіду дружин військовослужбовців, і книга «Звитяжці», що містить графічні портрети полеглих українських захисників і захисниць. До мистецьких проєктів долучені художниці Софія Сіренко та Ірина Чмелик, доцентка кафедри дизайну і теорії мистецтв КНУВС.

Обидва видання поєднують візуальні образи й літературний текст, розкриваючи особисті виміри війни — очікування, біль утрати, пам’ять і внутрішню стійкість. Через слово та художній образ авторки осмислюють досвід, який часто важко передати лише вербальними засобами, водночас формуючи простір для співпереживання та збереження колективної пам’яті.

Доповідь продемонструвала важливість міждисциплінарної співпраці між філологією та мистецтвознавством. Поєднання цих підходів дало змогу розглянути літературні й візуальні свідчення війни як взаємодоповнювальні способи осмислення українського досвіду. Такі дослідження відкривають нові перспективи для гуманітарної науки, сприяють міжнародному поширенню українських культурних напрацювань і посилюють присутність українських дослідників у світовому академічному просторі.

Участь у CEECon26 стала нагодою представити міжнародній науковій спільноті український досвід осмислення війни засобами мистецтва та літератури. Важливо, що Україна в таких дискусіях постає не лише об’єктом дослідження, а й повноправним учасником міжнародного академічного діалогу, здатним пропонувати власні дослідницькі перспективи та культурні інтерпретації сучасних подій.

Участь представниць університету в конгресі відбулася за підтримки Українського інституту в Німеччині (Ukrainisches Institut in Deutschland) у межах програми академічної мобільності NUMO.

Протягом двох тижнів студенти-психологи 3 курсу ОП «Психологія» та ОП «Реабілітаційна психологія» Карпатського національного університету провели психоедукаційні заходи до Всесвітнього дня психічного здоров’я в рамках вивчення курсу «Клінічна психологія». Організаторкою акцій є доцентка Мирослава Кулеша-Любінець за сприяння кафедри клінічної та реабілітаційної психології та деканату факультету психології,

Зокрема, для здобувачів Івано-Франківського фахового коледжу КНУВС та Івано-Франківського фахового медичного коледжу 12 студентів-психологів провели інтерактивні заняття з розвитку стресостійкості, комунікабельності, емоційного інтелекту, де були відпрацьовані вміння психофізичної стабілізації, техніки зниження тривоги та відновлення внутрішніх ресурсів.

«Для мене це був новий досвід, але, водночас, і дуже цікавий. Студенти коледжу активно долучалися до вправ, і я залишилася дуже задоволена тим, як пройшов тренінг. Вважаю, що такі заходи важливі, бо вчать краще розуміти себе та дбати про своє психічне здоров’я», – ділиться враженнями студентка групи ПСр-31 Яна Безугла.

Також учасниками тренінгів стали більше 260 студентів КНУВС різних спеціальностей та 25 студентів ІФНТУНГ.

Психоедукаційні заходи відбувалися і поза межами університету. Зокрема, студенти-психологи провели інтерактивні заняття з учнями 2-11 класів закладів освіти Прикарпаття та Львівської області, здебільшого, де колись навчалися самі. Серед них: Івано-Франківський ліцей № 25, Івано-Франківський спортивний ліцей, Підберезька гімназія, Горохолинський ліцей імені Романа Кияка, Розтоківський ліцей, Богородчанський ліцей №1, Ліцей № 6 імені Івана Ревчука, Ланчинський ліцей імені Юрія Шкрумеляка, Тисменицький ліцей, Отинійський професійний ліцей енергетичних технологій, Долинський ліцей № 1, Пістинський ліцей, Лопянський ліцей, Опорний ЗЗСО І-ІІІ ст.№ 1 імені Ігоря Калинця м. Ходорів та ін.

Майбутні психологи провели для учнів заняття з пошуку внутрішніх опор та зниження психоемоційного напруження. Під час зустрічі школярі опановували дихальні вправи, техніки м’язової релаксації та усвідомленої медитації, а також елементи арттерапії, сміхотерапії та ін.

Своїми враженнями ділиться студентка групи ПС-30 Анастасія Андрусяк : «Для мене це був дуже цінний досвід, і я щиро рада, що мала можливість проводити такі заходи. Тема психічного здоров’я зараз особливо актуальна, адже багато людей живе в постійному напруженні, і іноді просто потрібно щоб їх почули та підтримали. Особливо приємно отримувати такий теплий зворотний зв’язок від учасників. Це означає, що нам вдалося хоча б трохи підняти їм настрій і дати відчуття підтримки в такий непростий час».

Також учасниками психоосвітніх заходів стали працівники Прикарпатського центру ядерної медицини «Євроклінік», ГО «МЦ Paragraph», ГО Campus IF та ін.

«Чесно кажучи, трохи хвилювалася перед тренінгом, але атмосфера і щира зацікавленість учасників зняли всі мої страхи. Ми мали дуже довгу розмову про емоційне вигорання та важливість особистих кордонів і розуміння власних потреб, ресурсів. Я зрозуміла, що важливо нагадувати працівникам різних сфер, що турбота про інших завжди починається з турботи про себе», – вважає студентка групи ПС-30 Марта Белегай.

Цього річ студенти-психологи провели опитування мешканців Івано-Франківська щодо власних методів збереження психічного здоров’я у часі війни. Враженнями ділиться студентка групи ПС-31 Яна Романюк : «Нещодавно провела акцію «Таємне послання турботи». Спочатку люди не дуже хотіли спілкуватися, але згодом я зустріла тих, хто щиро мене підтримав і погодився відповісти на запитання на камеру. Мені було дуже приємно бачити, що люди фотографували послання, забирали їх із собою та навіть ділилися своїми історіями, пояснюючи, чому ці слова їм відгукуються. Я вважаю, що важливо проводити такі акції і підтримувати тих, хто їх організовує. Адже навіть невелика підтримка може дати багато мотивації та натхнення рухатися далі».

Також студенти провели психоедукаційні бесіди з мешканцями Івано-Франківська та інших громад України. Вони роздали буклети з загальною інформацією про психічне здоров’я, критерії його діагностики, методи швидкої стабілізації психологічного стану, QR-коди груп психологічної допомоги та QR-код відеозапису Абетки психічного здоров’я, створеної студентами-психологами у рамках соціального проєкту «School of Mental Health».

Учасниками інтерактивної акції «Напиши і відпусти» стали близько 50 мешканців Івано-Франківська. Охочі писали на клаптиках паперу власні переживання, образи, що хотіли б позбутися, а потім залишали їх в банці. За правилами проведення заходу вміст банки згодом утилізували. «Акція була створена для того, щоб дати людям можливість прислухатись до себе, та символічно «відпустити проблему». Багато людей зазначали, що їм стало легше від можливості анонімно виразити свої переживання. Було приємно допомогти людям і поспілкуватися на тему збереження психічного здоров’я», – ділиться враженнями організатор акції студент ПСр-31 Арсен Михальчук.

Метою акції «Теплі обійми» було нагадати, що турбота про психічне здоров’я починається з підтримки, уваги до себе та оточення. Обійми можуть стати першим кроком до відчуття психологічної безпеки та довіри. Студенти-психологи, які приймали участь в акції «Теплі обійми», відзначають велику кількість охочих обійнятися, що завжди викликало приємні емоції і спонукало до продовження спілкування про методи підтримки психічного здоров’я.

Доцентка кафедри клінічної та реабілітаційної психології Мирослава Кулеша-Любінець вважає: «Проведення психоосвітніх заходів є важливою складовою підготовки майбутніх психологів. Сучасний фахівець має не лише надавати психологічну допомогу, а й навчати людей розуміти свій емоційний стан, розвивати навички саморегуляції та, за потреби, вчасно звертатися до фахівців психічного здоров’я (психолога, психіатра, психотерапевта). В умовах війни самі студенти потребують психологічної підтримки, тому такого роду творчі інтерактивні заходи стають для них важливим внутрішнім ресурсом. Вони допомагають розвивати впевненість, резильєнтність, лідерські якості, комунікабельність та мотивацію до успіху у цей кризовий час».

 За час проведення акцій було роздано більше 400 інформаційних буклетів; студенти провели 78 інтерактивних занять, учасниками яких стало понад 720 учнів 2-11 класів, здобувачів освіти коледжів та університетів. Всього до психоедукаційних заходів були залучені більше 130 студентів-третьокурсників спеціальності «Психологія» факультету психології КНУВС.