День: 13.03.2026

Сьогодні у Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбувся тренінг на тему «Управління без примусу: як м’яка сила підвищує ефективність університетської команди». Його провела декан факультету психології Лариса Заграй.

Участь взяли ректорка університету Валентина Якубів, проректорка з науково-педагогічної роботи і міжнародної діяльності Лілія Туровська, проректорка з науково-педагогічної роботи та соціально-економічного розвитку Володимира Бойчук, проректор з науково-педагогічної роботи Едуард Лапковський, проректорка з науково-педагогічної роботи Наталія Бєлова та проректор з науково-педагогічної роботи Віталій Шкромида.

Під час тренінгу Лариса Заграй ознайомила учасників із концепцією «м’якої сили» (Soft Power), запропонованою американським політологом Джозефом Наєм. За її словами, «м’яка сила» — це стратегічна здатність суб’єкта управління (керівника або організації) впливати на поведінку та пріоритети об’єктів управління через залучення, переконання та формування спільних цінностей, уникаючи методів прямого адміністративного примусу або матеріального стимулювання.

Основним механізмом такого впливу є залучення (attraction), а не примус (coercion) чи пряма винагорода (payment).

Під час виступу Лариса Заграй наголосила, що теорії лідерства можна порівняти з кресленнями сучасного літака: вони дають чітку модель і розуміння конструкції. Проте для того, щоб літак піднявся в повітря, необхідна енергія. Саме психологічні аспекти — емоційний інтелект, емпатія та автентичність — стають тією енергією «м’якої сили», яка перетворює теоретичні моделі на реальний вплив у команді. «Soft Power — це управління емоційним фоном та сенсами. Це робота з тим, що людина відчуває, коли ви заходите в кабінет», — підкреслила вона.

Окрему увагу під час тренінгу приділили концепції трансформаційного лідерства. У такій моделі керівник виступає не лише організатором процесів, а й агентом змін, який надихає команду спільним баченням майбутнього.

Механізм впливу ґрунтується на особистому прикладі лідера, інтелектуальній стимуляції членів команди та індивідуальній підтримці кожного працівника.

Проведений тренінг став важливим майданчиком для обговорення сучасних підходів до управління університетськими командами та розвитку лідерських компетентностей у системі вищої освіти.

У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбулася стратегічна сесія зі студентами університету, присвячена обговоренню напрямів розвитку університетського середовища та вдосконаленню студентського досвіду.

На початку заходу учасників привітала ректорка університету Валентина Якубів. Вона наголосила на важливості активної участі студентів у формуванні стратегічного бачення розвитку університету та підкреслила, що думка молоді є важливою складовою у створенні сучасного освітнього простору, орієнтованого на потреби студентів.

Модерував стратегічну сесію Тарас Малишівський — викладач кафедри менеджменту та бізнес-адміністрування, заступник голови експертної групи з розробки стратегії університету. Під час зустрічі учасники працювали у форматі відкритого діалогу та командної роботи, обговорюючи актуальні виклики і можливості для розвитку університетського середовища.

У межах сесії студенти провели SWOT-аналіз, під час якого визначили сильні та слабкі сторони університету, а також можливості й загрози для подальшого розвитку. Такий формат роботи дозволив учасникам комплексно оцінити різні аспекти студентського життя — від освітнього процесу до позааудиторної діяльності та комунікації між студентами й викладачами.

Окрему увагу під час зустрічі було приділено пошуку шляхів покращення студентського досвіду. Учасники сформували низку ідей і пропозицій щодо вдосконалення освітнього середовища, розвитку студентських ініціатив та посилення взаємодії між усіма учасниками університетської спільноти.

Крім того, за допомогою методу персонажа студенти створили узагальнений портрет ідеального викладача. Під час обговорення учасники визначили ключові професійні та особистісні якості, які, на їхню думку, сприяють ефективному навчанню, партнерській комунікації та формуванню довіри між викладачами й студентами.

Проведення стратегічної сесії стало важливим кроком у залученні студентської спільноти до процесу стратегічного планування розвитку університету. Результати обговорень та напрацьовані під час зустрічі ідеї будуть враховані у подальшій роботі над формуванням стратегії розвитку Карпатського національного університету імені Василя Стефаника.

У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбулася пізнавальна зустріч з учнями освітнього проєкту «Залізна зміна».

Зустріч модерувала івент-менеджерка Центру карʼєри та освіти Мар’яна Данилюк, яка розповіла про факультети, освітні програми та можливості для молоді в університеті. 

На початку події учасників привітав проректор з науково-педагогічної роботи університету Віталій Шкромида, який акцентував увагу на міжнародних програмах академічної мобільності та перспективах для майбутніх студентів.

Під час зустрічі школярі переглянули презентаційні відео про  Івано-Франківськ та університет, а також взяли участь у невеликому пізнавальному квізі, присвяченому історії та діяльності університету.

Особливою частиною програми стали інтерактивні локації.

Факультет філології представили Галина Васильків та Оксана Бойко. Вони провели для учасників інтерактивну вікторину на платформі Kahoot, під час якої школярі змогли перевірити свої знання, позмагатися між собою та дізнатися більше про мови, літературу й можливості навчання на філологічних спеціальностях.

Від фізико-технічного факультету інтерактивну демонстрацію представили Володимир Грига та Галина Войтків. Учасники побачили захопливе наукове шоу з різноманітними приладами та фізичними демонстраціями, які яскраво показали, на скільки  цікавою та захопливою може бути фізика.

Надзвичайно яскравою стала локація Центру інноваційних методик навчання, де зі школярами працювали науковці Христина Буджиган, Ольга Кузишин та Ірина Малахова, а також студенти 2–3 курсів освітньої програми «Середня освіта (Хімія)». Учасники мали змогу побачити та навіть спробувати виконати різноманітні цікаві хімічні досліди: зокрема демонстрації зміни кольорів речовин, ефектні експерименти з полум’ям (зокрема «вогонь на руках»), а також інші інтерактивні досліди. 

Усі локації викликали великий інтерес серед учнів, які активно долучалися до експериментів, ставили запитання, брали участь у завданнях та із захопленням спостерігали за демонстраціями.

На завершення заходу учасники поділилися  фідбеком. Багато школярів відзначили, що зустріч була цікавою та пізнавальною. Зокрема, учениця 11 класу Оксана зазначила, що зараз перебуває на етапі вибору університету і після відвідин заходу  розглядає можливість вступу до Карпатського національного університету імені Василя Стефаника.

На згадку про зустріч учасники отримали брендовану продукцію університету.

Карпатський національний університет імені Василя Стефаника запрошує вчителів закладів загальної середньої освіти взяти участь у професійному освітньому форумі «Сучасний вчитель: рішення. Інструменти. Практика», який відбудеться 25 березня о 12:00 у 23 аудиторії університету.

Форум стане майданчиком для професійного діалогу, обміну досвідом та пошуку ефективних рішень для викликів сучасної школи.

До участі запрошуються вчителі-предметники 5–11 класів, які прагнуть отримати практичні інструменти для своєї роботи, познайомитися з сучасними освітніми технологіями та долучитися до живої професійної дискусії.

У програмі заходу:

• відкриття форуму та обговорення актуальних викликів сучасної освіти;

• інтерактивний блок «Університет у дії», під час якого факультети університету представлять сучасні освітні технології, цифрові інструменти та методичні рішення;

• практичні тематичні сесії, присвячені актуальним питанням шкільної освіти — роботі з немотивованими учнями, використанню цифрових інструментів і штучного інтелекту, утриманню уваги учнів на уроці, інклюзивному навчанню та профілактиці професійного вигорання.

Окремо працюватиме консультаційна локація, присвячена міжнародним освітнім можливостям програми eTwinning.

Для участі у форумі необхідно пройти попередню реєстрацію за посиланням: https://forms.gle/dxq398Jf3VgXomyAA

Запрошуємо долучитися до події та стати частиною професійної спільноти, що формує сучасну освіту.

У межах робочого візиту делегації Карпатського національного університету імені Василя Стефаника до Республіки Польща голова Вченої ради університету Ігор Цепенда та декан факультету туризму Володимир Великочий провели робочі зустрічі з ректорами Люблінського та Жешувського університетів.

Зокрема, відбулася зустріч із ректором Люблінського університету імені Марії Склодовської-Кюрі Радославом Добровольським та проректоркою Доротою Колодинською.

Під час розмови сторони обговорили перспективи розширення студентської мобільності в межах програми Erasmus+, реалізацію програм подвійних дипломів, а також розвиток спільних наукових і освітніх проєктів.

Також делегація Карпатського університету провела зустріч із ректором Жешувського університету, професором Адамом Райхом. Університети поєднує багаторічна академічна співпраця та сталі партнерські відносини.

Зокрема, успішно реалізується бакалаврська програма подвійних дипломів на факультеті математики та інформатики, а також триває співпраця у сфері природничих наук.

Під час зустрічі сторони обговорили подальший розвиток академічного партнерства, нові можливості для студентів і науковців, а також перспективи відновлення програм подвійних дипломів на фізико-технічному факультеті.

Окремо було порушено питання можливого приєднання Жешувського університету до академічної мережі Collegium Carpaticum. Робочі зустрічі підтвердили взаємну зацікавленість у поглибленні українсько-польської академічної співпраці та реалізації спільних освітніх і наукових ініціатив.

Сьогодні ректорка Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Валентина Якубів зустрілася з директором Ліцею №5 Івано-Франківської міської ради Ярославом Олексином. Під час зустрічі сторони підписали договір про співпрацю, спрямований на розвиток партнерства у сфері освіти, науки та професійної орієнтації учнівської молоді.

Документ передбачає обʼєднання наукового й педагогічного потенціалу сторін з метою підвищення якості освіти учнівської та студентської молоді, формування інтересу до гуманітарних, суспільно-природничих дисциплін та STEM-освіти. Окрему увагу приділено координації спільних зусиль для реалізації положень законів України «Про освіту» та «Про вищу освіту», що сприятиме формуванню ефективної системи неперервної освіти.

Співпраця реалізовуватиметься, зокрема, через взаємодію Центру інноваційних методик навчання та Навчально-наукового центру професійної карʼєри та освіти впродовж життя Карпатського національного університету імені Василя Стефаника з Ліцеєм №5. Сторони домовилися про інформаційну та методичну підтримку просвітницьких, культурних, наукових і виховних заходів, а також про спільну розробку й реалізацію освітніх проєктів.

Крім того, документ передбачає обмін досвідом, проведення консультацій і семінарів з актуальних освітніх тем, а також розробку ефективних програм роботи з обдарованою молоддю.

Підписання договору стало важливим кроком у зміцненні співпраці між університетом і закладами загальної середньої освіти, що сприятиме розвитку освітнього середовища та відкриватиме нові можливості для учнів і студентів.