Студенти факультету туризму долучилися до участі у молодіжному хакатоні NextGen Innovation Hack 2026, організованому в межах Carpathian Startup School. Захід об’єднав активну молодь навколо розробки інноваційних рішень у сферах цифрових сервісів, освіти та технологій. Ініціаторами участі виступив студентський хаб наукових ініціатив факультету «Нова генерація», який фокусує діяльність студентів на розвиток інноваційного мислення та практичних навичок проєктної роботи.

Факультет туризму представили дві команди:

Упродовж перших двох днів хакатону (25-26 березня) учасники пройшли серію інтенсивних тренінгів і менторських сесій, спрямованих на розвиток підприємницького мислення, командної взаємодії та структурування бізнес-ідей. Особлива увага приділялася визначенню цільової аудиторії, розробці ціннісної пропозиції та підготовці до презентації результатів проєктної роботи.

Робота відбувалася у динамічному форматі з безпосередньою взаємодією з менторами, що дозволило учасникам не лише поглибити теоретичні знання, а й отримати практичний досвід трансформації ідеї у проєктний продукт.

Попереду ‒ заключний етап заходу, під час якого команди презентуватимуть результати своєї роботи та змагатимуться за найкращі стартап-рішення.

Бажаємо студентам факультету туризму успішного виступу та гідного представлення своїх проєктів!

На факультеті туризму відбулася зустріч зі студентами 1 курсу спеціальності J3«Туризм та рекреація», присвячена питанням академічної доброчесності та формуванню культури відповідального навчання.

У форматі відкритого діалогу було обговорено ключові принципи академічної доброчесності, зокрема самостійність виконання навчальних завдань, коректне використання джерел інформації, дотримання авторського права та недопущення плагіату. Особливу увагу приділено політиці нульової толерантності до проявів академічної недоброчесності, яка є невід’ємною складовою освітнього середовища факультету.

Під час зустрічі студенти мали змогу не лише ознайомитися з нормативними засадами, але й обговорити типові ситуації, що виникають у процесі навчання, а також отримати практичні рекомендації щодо дотримання етичних стандартів у навчальній та науковій діяльності.

Проведений захід сприяв усвідомленню студентами важливості академічної доброчесності як основи якісної освіти, професійного становлення та формування довіри до результатів навчання.